青年发展特征及趋势研究——以黑龙江青年为例

来源 :中国青年研究 | 被引量 : 0次 | 上传用户:sfwyb
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
随着改革开放和经济社会的发展,黑龙江省青年发展特征发生了新的变化,呈现出新的特征和区域特色。本文以实地调查为依托,进行综合分析和梳理,以期促进青年政策和发展环境改善,促进青年健康成长和全面发展。
其他文献
幼儿园是培养儿童思维能力和认知能力的重要基地,良好的幼儿园教育不仅能促进幼儿的生理和心理的全面发展,而且为中小学教育打下坚实的基础,有利于中小学教育的有效开展。鉴于幼儿园面对的是一群心智、脑力发展尚不成熟的学生,国家出台了一系列政策提倡游戏化教学的主要方式。该模式在幼儿园的日常教学中已经得到普遍应用,但在音乐教学方面的尝试仍旧不足。  一、什么是幼儿音乐教学和游戏化音乐教学  (一)幼儿音乐教学 
期刊
阐述了近年来固体火箭发动机寿命预估研究领域的进*展,并讨论了发动机'延寿”和修复过程的一些做法.根据最近的研究动态和*测试技术的发展,展望了这一研究领域未来的发展
帕金森病是常见的中枢神经系统变性疾病,具有起病隐袭和进展缓慢之特点。随着人口老龄化程度的日益严重,帕金森病的发病率逐年升高,但其发病机制至今不明,临床尚无有效控制和逆转
围绕“立德树人”教育目标,在小学语文阅读教学中,以核心素养为教学目的,在小学语文阅读教学中渗透核心素养要素,基于核心素养提高小学语文阅读教学质量,提升学生语文素养,促进学生全面发展。小学语文教育在“立德树人”的基本要求下,在小学语文阅读教学实践中,践行核心素养教育理念,以学生语文素养为教育目标,我们需要正确认识语文核心素养具体内容,并将其渗透于阅读教学实践活动。  一、重视语言积累与运用:把握语言