案例教学法在食品药品微生物检验技术教学中的探索与实践

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目的:进行食品药品微生物检验技术案例教学法教学改革,以提高课堂教学质量,培养高素质创新型人才。方法:以13级的两个平行班作为载体,一个以案例教学法作实验班,一个以传统教学法作对照班。结果:采用案例教学法的教学改革,激发了学生的学习兴趣,提升了学生的综合能力,提高了专业教师的技术水平与综合素质。结论:加强教师自身综合素质提升,引导学生改变学习方式,重视专业案例库建设,精心设计与组织课堂教学是实施案例教学法,培养高素质创新型人才的重要保证。 OBJECTIVE: To carry out the teaching reform of case teaching method of microbiological testing of food and drug in order to improve the quality of classroom teaching and train innovative talents of high quality. Methods: Two parallel classes at 13 levels were used as a carrier. One case-based teaching method was used as an experimental class and a traditional teaching method was used as a control class. Results: The teaching reform adopting case teaching method aroused students ’interest in learning, improved students’ comprehensive abilities, and improved the technical level and overall quality of professional teachers. Conclusion: To enhance teachers’ overall quality, guide students to change their learning styles, pay attention to the construction of professional case bases, and carefully design and organize classroom teaching are important guarantees for implementing case teaching method and cultivating high quality innovative talents.
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