论文部分内容阅读
舞蹈课是学前教育专业学生必修的一门专业基础课,科学的教学方法可以为学生构造形成各种能力的框架,而社会艺术实践活动则为学生舞蹈能力的拓展和运用提供了宽阔的舞台。文章阐述了围绕教学目标改革教学内容,围绕教学目标改革教学方法,加强社会艺术实践等舞蹈教学中的方法和问题,旨在探讨舞蹈教学中学生教学能力的培养。