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执着、献身、忘我--记国际世界语学院院士、翻译家谢玉明
【出 处】
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科技文萃
【发表日期】
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2003年10期
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幼儿是祖国的未来、民族的希望，把环保教育着眼点放在幼儿身上是有现实和深远意义的。“心灵手巧”，将音乐和美工活动结合起来，是培养幼儿手眼协调、手指灵活的有效途径，是引发幼儿感受美和创造美的过程。大班幼儿小肌肉发展已较协调，对动手活动很感兴趣，他们喜欢剪剪贴贴、折折撕撕，利用美工活动可以培养孩子的动手能力。更重要的是将美工作品变成打击乐器，打击乐活动不仅可以培养幼儿的节奏感，还可以培养幼儿的控制能力、
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