【摘 要】
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在新课标指导下课程改革不断推进,当前的小学语文教材的内容更加多元化,学生能够涉猎到的语文学习素材更加多样.拓展阅读是教师在课堂教材内容之外,为学生安排指导阅读学习的
【机 构】
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微山县第二实验小学,山东 济宁,277600
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在新课标指导下课程改革不断推进,当前的小学语文教材的内容更加多元化,学生能够涉猎到的语文学习素材更加多样.拓展阅读是教师在课堂教材内容之外,为学生安排指导阅读学习的教学形式,能够有效开拓学生视野,对于学生语文学习兴趣培养与素养的形成有着积极性的作用.小学阶段的学生正处于启蒙阶段,其阅读能力相对较低,阅读习惯也相对随意,因此需要教师结合学生的实际特点确定拓展阅读教学方法与策略,有效指导学生进行拓展阅读.
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