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博物馆教育作为社会教育的重要组成部分,本文从博物馆教育主体和服务对象的角度,分析了博物馆教育的实物性、权威性和自主性三大特点;阐述了博物馆教育形式开发遵循的规则,并分析了当今我国博物馆教育的主要形式和不同博物馆教育形式的优势和不足。
博物馆教育形式开发浅析
【摘 要】
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博物馆教育作为社会教育的重要组成部分,本文从博物馆教育主体和服务对象的角度,分析了博物馆教育的实物性、权威性和自主性三大特点;阐述了博物馆教育形式开发遵循的规则,并
【机 构】
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上海中国航海博物馆,
【出 处】
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大众文艺
【发表日期】
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2013年12期
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