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就业困难大学生群体的出现已经逐渐成为高校关注的重点，就业困难不仅制约了这批大学生个体的良性发展，而且还关系到他们的家庭，甚至影响到整个社会的和谐。因此需要在科学定义就业困难大学生群体的基础上，对其特征和类型进行深入的研究，进而有针对性地开展教育工作、就业指导工作，以提高就业率，帮助他们成功地走向社会。高校不仅需要综合各方面的因素，从多方面采取相应的改进措施，而且需要建立一定的机制，通过全程式的职业教育来提高大学生的就业能力。