【摘 要】
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新课标对高中英语教师的角色定位提出了新的挑战。教师必须成为学生全面发展的促进者、学习活动的组织者、引导者、参与者。笔者通过多年的教学实践,对新课程理念下的高中英
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新课标对高中英语教师的角色定位提出了新的挑战。教师必须成为学生全面发展的促进者、学习活动的组织者、引导者、参与者。笔者通过多年的教学实践,对新课程理念下的高中英
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