在小学语文课堂中如何实施新课改

来源 :黑龙江科技信息 | 被引量 : 0次 | 上传用户:windforce9811
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
本文通过对荣华二采区10<
其他文献
为探究吕家坨井田地质构造格局,根据钻孔勘探资料,采用分形理论和趋势面分析方法,研究了井田7
期刊
【摘要】路基既是路线的主体又是路面的基础,路基施工质量直接影响到路面的使用效果,因而路基施工质量是整个公路工程的灵魂所在。文章论述了路基路面排水、路基防护和坡面防护等施工技术,旨在为相关人员提供参考。  【关键词】路基挖方;路基填方;路基施工;路面排水;路基防护;坡面防护  1.路基挖填方  1.1路基挖方  开挖前需做好截水沟和排水沟通畅排水,并根据土质情况做好防渗工作,以利于路基用地范围建筑物
“同课异构”,即同一教学内容,不同的教师根据自己的教学经验、教学风格以及学生的知识背景,情感体验,已有的可用的教学设备,设计出各具特点的教学设计.同课异构是为了达到优
研究中国书法在招贴设计中的独特性是因为笔者认为每个时代的招贴设计都应该有它的时代精神与风格,中国的招贴设计在进行不断创新的同时,只有保有中国自己的文化特色,才能让
课堂教学的小结是课堂教学的重要组成部分,当一节课结束时,教师用简洁精当的语言进行结课,不但使课堂教学环节完整,而且能更好地让学生巩固所学知识,启迪学生的思维,对学生的
为探究吕家坨井田地质构造格局,根据钻孔勘探资料,采用分形理论和趋势面分析方法,研究了井田7
期刊
本文通过对荣华二采区10
期刊
“印象”是纳比派和印象派,这两种画派共有的特点。但是“印象”作为两种画派之间存在的目的性与出发点各不相同。“印象派”是以“印象”为绘画目的,以“印象”作为绘画主旨
课堂教学,是教师点拨引导和学生思考反馈相互交织发展的过程.教师在课堂教学中,主要通过提问达成教学目标,掌控教学进程,适时了解学习效果,有效调整教学方式,进而不断提高教
本文通过对荣华二采区10