【摘 要】
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<正>所谓"听"是用耳朵接受声音;而"倾听"不是简单地用耳朵来听,更要用心。小学阶段是儿童形成各种习惯的最佳时期。在这一阶段重视培养良好的学习习惯,不仅直接影响学生的学
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<正>所谓"听"是用耳朵接受声音;而"倾听"不是简单地用耳朵来听,更要用心。小学阶段是儿童形成各种习惯的最佳时期。在这一阶段重视培养良好的学习习惯,不仅直接影响学生的学习成绩,在很大程度上还影响其能力、性格的发展。"倾听"习惯的养成是提高课堂教学效率的保证,也是我目前课堂实践探索的重中之重,现已初见成效。教会学生倾听:既要会倾听教师的课堂讲解,又要会倾听同学的课堂发言;既要听得进、听清楚、听完整,又要听得懂、听出实质、听
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