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英语是世界上使用范围最广的语言,因此,英语教学受到教师、家长和学生的重视。采用英语情境交流方式教学,能充分开发学生的潜能,促进学生英语思维品质的提高。本文以小学英语情境教学为切入点,就如何提高学生的思维品质,探究操作性强的教学手段,以期为小学英语教师提供有效帮助。
在英语情境教学中提高小学生思维品质的实践探究
【摘 要】
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英语是世界上使用范围最广的语言,因此,英语教学受到教师、家长和学生的重视。采用英语情境交流方式教学,能充分开发学生的潜能,促进学生英语思维品质的提高。本文以小学英语
【机 构】
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厦门市同安区岳口小学
【出 处】
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新校园(中旬)
【发表日期】
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2018年05期
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