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随着电子电工技术的不断发展,中职电子电工专业实践教学压力也不断增加。如今,我国电子电工教学依旧存在教学方式简单以及教材内容混乱的问题,有待解决。为此,文章简要分析了我国当前中职电子电工课堂教学存在的问题,并从教学内容、教学方式讨论多元化实践教学落实情况,以期为中职电子电工任课教师教学工作提供相应的参考与帮助。