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印度附属学院在治理模式上的特征是管理机构多元化，分工明确，行政民主，学者教授参与学院管理，母体大学控制严格，限制较多，附属学院自主权力有限，管理为教学服务，教学为考试服务。我国独立学院应吸收印度附属学院的有益经验，扩大办学自主权。实现学术自治，加强教学管理，实行民主管理。
印度附属学院治理模式对我国独立学院的启示
【摘 要】
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印度附属学院在治理模式上的特征是管理机构多元化，分工明确，行政民主，学者教授参与学院管理，母体大学控制严格，限制较多，附属学院自主权力有限，管理为教学服务，教学为考试服务。我国
【机 构】
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湘潭大学兴湘学院
【出 处】
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中国石油大学胜利学院学报
【发表日期】
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2008年4期
【基金项目】
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全国教育科学“十一五”规划2007年度教育部重点课题（DIA070101）,湖南省教育厅教学改革研究重点立项项目“基于独立学院人才培养模式的质量体系建设研究”（湘教通[2006]]71号）
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