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数字时代如何打造经典名著阅读共同体——以《论语》新说唱主题阅读活动为案例
数字时代如何打造经典名著阅读共同体——以《论语》新说唱主题阅读活动为案例
来源 :课堂内外:教师版(中等教育) | 被引量 : 0次 | 上传用户:yujing4953
【摘 要】
:
在数字化时代,经典名著阅读尝试着多种阅读方式,发现运用自媒体、或各种流行软件来读经典名著效果明显。这种阅读方式,能够打造阅读共同体,可以建立阅读的动力链,能有效监控
【作 者】
:
张萍
【机 构】
:
福建教育学院课程与教学研究所,厦门外国语学校石狮分校
【出 处】
:
课堂内外:教师版(中等教育)
【发表日期】
:
2020年4期
【关键词】
:
媒介
阅读共同体
经典
【基金项目】
:
数字时代语文主题阅读的有效运用研究(“十三五”中小学名校长、中学名师、中小学学科带头人培养人选课题福建教育学院13MS006主持人张萍)
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在数字化时代,经典名著阅读尝试着多种阅读方式,发现运用自媒体、或各种流行软件来读经典名著效果明显。这种阅读方式,能够打造阅读共同体,可以建立阅读的动力链,能有效监控阅读的全过程,能有效保持阅读的持续性,能有效扩大阅读的场效应。
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