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创境设疑 抓点捕白 开展探究性阅读教学
创境设疑 抓点捕白 开展探究性阅读教学
来源 :基础教育参考 | 被引量 : 0次 | 上传用户:kxy66
【摘 要】
:
【正】《新语文课程标准》指出,要"逐步培养学生探究性阅读和创造性阅读的能力"。这就要求学生能够在自主的环境下,合作讨论,相互补充,主动探究,获得知识。因为每个学生的经
【作 者】
:
田力
【机 构】
:
黑龙江省大庆市长青小学
【出 处】
:
基础教育参考
【发表日期】
:
2010年4X期
【关键词】
:
设疑
阅读教学
创造性阅读
主动探究
经验背景
课程标准
探究欲望
应让
尽情发挥
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【正】《新语文课程标准》指出,要"逐步培养学生探究性阅读和创造性阅读的能力"。这就要求学生能够在自主的环境下,合作讨论,相互补充,主动探究,获得知识。因为每个学生的经验背景不同,兴趣爱好迥异,性格气质有
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