初中教材相关论文
数学跨学科综合与实践活动是发展初中学生抽象能力、几何直观、空间观念、模型观念、应用意识以及创新意识等核心素养的重要载体.......
随着新课标的深入推进，初中道德与法治课程也在持续地进行教学改进。教材的改进与应用对于推动课程教学的高效开展以及学生学科素养......
教师拥有选择与组织教学内容的自由,但在实际教学中往往存在某些对教材的依赖主义或虚无主义倾向.基于现有的研究成果,提出在准确......
当下的初中教材中设置的课堂教学中的实践活动比比皆是,然而,数学教师却早已适应了传统的理论性教学,建构实践活动的教学方式基本......
数学文化广泛存在于初中数学教材中,目前我国现行的教材都是以同一课程标准为依据编写的,文章选择由人民教育出版社出版的教材和北......
“大鹏”之形象在初高中教材里多次出现过。初中教材《庄子二则》里的《北冥有鱼》可谓学生对“大鹏”的第一次接触。为了配合学生......
类比是在初中物理教学中重要的思维方法,可以帮助学生理解抽象的物理概念和规律,培养学生的科学思维能力。本文以苏科版初中物理教......
初中教材里既有学生与同学、家人、师长的交往情景，又有学生与国家、社会、世界连接的纽带，蕴含着中华优秀传统文化。作为《道德与法......
1问题的提出教材作为教师教和学生学的重要工具,是课程改革理念和课程标准的具体体现,自TIMSS将数学教材的比较作为数学比较教育的......
在新时期社会主义建设背景下,大力倡导吃苦耐劳的劳动主义精神,也成为新时期素质教育的重点,笔者立足于自身的教学实践经验,对初中......
教材中编入阅读内容,是为了扩大学生的科学技术眼界,丰富学生的科学技术知识,提高学生学习化学的兴趣。但在实际教学中,有些教师对......
近几年在进行初中数学教学中,我发现统编教材中个别地方存在错误,而教材由试用本改为正式本后有些错误依然如故,并又出现一些新错......
审题是正确解题的关键,它往往是通过反复读题完成的。读题的过程实际是一个分析、理解、判断、归纳的思维过程。教学中,应教给学......
创新意识的激发、创新思维的训练和创新能力的培养是素质教育中最具活力的课题。 2 0 0 1年中考数学命题中 ,这类创新意识试题的数......
由高教出版社和人民教育出版社分工协作出版的一套《初中物理教学法》新教材即将问世。这虽是面向师专和培训初中师资用的,但在体......
义务教育阶段英语课程的基本功能是使学生掌握较扎实的语言基本知识和基本技能，建立英语语感，获得初步的语言交际能力。同时，通过外语......
现行初中教材代数第三册P157第20题:“A、B地间的距离为36里。甲从A地,乙从B地同时出发相向而行,二人相遇后,甲再走2小时30分到达......
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课堂教学作为传授知识的主渠道,在培养学生自主学习能力方面起着非常重要的作用。如果对一群素质、基础、能力、爱好都不同的学生......
如何改变阅读教学耗时最多、用力最大而收获甚小的状况？我认为，应改变教学观念，在教学中强化学法指导，教给学生阅读的方法、技巧，使他们......
1997年的高考语文试题中有这样一道文化常识考试题:“戏曲是我国传统的戏剧形式,剧中人物分别由生、____、____、____四种角色行......
理科综合能力测试已进入第四个年头 ,纵观这四年的理科综合能力测试卷 ,在基本稳定的前提下 ,试卷结构年年有变 ,试题立意不断更新......
语文研究性学习作为一个全新的学习方式 ,现已全面走进我们的课堂 ,可是一些学校的语文学科开展“研究性学习”时 ,未能考虑到学科......
非谓语动词是中学英语教学中的重点,也是个难点。尽管初中教材中对此只是稍有涉及,但在各地历年的中考题中都有所体现。现就近年......
注意化学概念教学的阶段性兰州市二十七中张富强在化学概念的建立和形成过程中，由于考虑到教材的知识系统性和学生的认知水平，许多概......
下图中,能正确表示自然资源、矿产资源、能源之间的关系的图是
In the following figure, the figure that correctly shows the......
从语文试题的构成看,每道题都有一个题头,或称“题干”。题头一般为一句说明性文字,其作用是用来揭示答题要求和答题方式。通常情......
关于《甘肃省高中毕业会考语文考试纲要》的说明省教科所何秋梅一、编写依据和目的由国家教委统一部署的高中各学科毕业会考已在我......
去年教育部新编的生物教学大纲,要求学生掌握关于植物和动物的形态结构、生理、分类的基础知识,遗传和变异、生物进化和生态学的......
复合句是中考的主要考点之一 ,初中教材中的复合句主要是宾语从句、状语从句 ,现在就谈谈如何进行复合句的中考总复习。一、宾语从......
1.大气压强的演示初中教材中是用抽成真空的马德堡半球演示的。此方法有时是“半球”与抽气机接口处封闭不严而影响实验效果。用......
素质教育的基本特点之一是全体性，或叫全面性。这就要求我们的课堂教学一要培养和提高所有学生的素质，二要使所有素质都获得培养和提......
语文目标教学之我见石嘴山市第二中学马学礼语文目标教学实验在我校开展已两年多了，由于对语文目标教学的理论认识肤浅，实践不得要领......
中小学学习内容存在着很大差别,首先,初中的课程设置多达十几门,比小学的科目多,使学生的课业负担增重,要花费更多的时间和精力。......
学生从初中进入高中,最不容易学好的是物理学科。为使学生较为圆满地完成物理学习的任务,作为一个物理教师首先要了解学生的入门......
笔者认为,从初中学生的实际能力出发,结合初中教材的内容,编制几道低层次的估算题给学生练习,这对早期培养学生的估算能力十分有......
我县城关中学从1990年秋,开始了人教版六·二制初中教材的整体试验。化学教材于1992年秋也配套进行试验。在此之前,化学教材的单......
高中教材第二册吕叔湘先生《错字小议》中说:"还有原稿不错而被编辑同志或校对同志改错了的,例如我的稿子的‘利害’常常即出来是......
自一九九三年起,全国大部分省市开始使用新版英语教材,与传统教材相比,“传统教材从结构出发,十分重视语言的‘规范性’”,而新教......
制作教具巧妙化归□戚庆生（郑州市第六中学４５００００）在数学教学中，当学生面临的问题较为抽象、较为陌生时，我们总希望把问题变得直观一些、熟悉......
六年制重点中学高中数学课本《代数》第一册82页有这样一题:方程3~(2x~2)=3~(5x+7)与方程2x~2=5x+7的解集是否相同?为什么?言下之......
受北京市教育局的委托,我系利用暑假开办了中学教师化学实验培训研讨班。内容有中级无机实验、中级物化实验和教法实验。参加培训......
