家庭教育远离唠叨

来源 :家庭科技 | 被引量 : 0次 | 上传用户:illusions1018
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
亲子教育专家张勤说:“教育不是把水桶灌满,而是把火点燃。”的确如此,养成良好习惯,学会做人、学会学习、学会合作、学会创新,会让孩子受益终生。学校、家庭、社会三方面环环相扣,在孩子良好行为习惯养成中各自扮演着重要角色。 Parent-child education expert Zhang Qin said: “Education does not fill the bucket, but the fire ignites.” Indeed, develop good habits, learn to be human, learn to learn, learn to cooperate, learn to innovate, will benefit their children for life. Schools, families and societies are closely linked to each other and play an important role in the development of good behavior habits of children.
其他文献
我今年整70岁,是一名退休中学教师。五年前,妻子不幸患癌去世,儿子一家在一百多公里外的哈尔滨居住,我成了名副其实的“空巢老人”。  失去老伴的日子漫长又难捱。为了排解心中的孤独和烦闷,我重新拾起了写诗的爱好,一有空就坐在电脑前敲敲打打,虽然水平有限,倒也有几首拙作在报刊上发表了。然而,诗也不可能一天到晚地写,有时候好不容易琢磨出一首好诗想与人分享,却只能独自面对空空的房间一一独居生活实在是太寂寞了
期刊
中老铁路是一带一路倡议提出后,第一个以中方为主投资建设并运营、与中国铁路网直接连通的境外铁路项目,全线采用中国技术标准、使用中国设备.项目总投资近400亿元人民币,由
期刊
【中图分类号】F27【文献标识码】A  【文章编号】1007-4309(2012)01-0102-1.5    一、单件流理论  按照精益大师沃麦克主持的美国精益研究院LET编著的精益词典《Lean Lexicon》给单件流或连续流的定义是:“每次生产和移动一个(或一个小的、固定批量的)工作,使得工件尽可能连续的通过一系列的加工步骤,并且每一步都刚刚在下一步需要的时候完成。连续流可以采用从移动式装
高职院校的经济管理专业近几年一直都是热门专业,这个专业也一直在寻找一条能够和国内高校有所不同的经济管理专业的人才培养方法。高职院校应该利用有针对性的方法进行改变,
[摘要]随着中国国家羽毛球队在奥运会、世锦赛、尤伯杯、汤姆斯杯等等各个世界大赛中连连告捷,战绩傲人。面对国家队如此骄人的战绩,更多的国人也开始关注羽毛球运动,并积极投身到羽毛球运动中来。羽毛球运动基本技术易学,不同性别、不同身体条件的人都可参加。杀球是羽毛球运动中的一个重要进攻手段,许多人通过杀球战术来打击对手为自己赢得得分机会达到战胜对手的目的。  [关键词]羽毛球;运动技术;杀球战术  [作者
以《标准》和历史教科书为依据,根据“内容标准” 的具体要求,结合学校和学生的实际情况,全面完成历史课程在知识与能力、过程与方法、情感态度与价值观等方面的教学目标。特别要注重历史课程在情感教育方面所具有的独到功能,加强对学生人文精神的熏陶,培养学生科学的历史观和健全的人格,这些都是历史教学需重点把握的要素。具体要从以下几点做起:   一、知识与能力  基础教育阶段要求掌握的是历史科学的基础知识,它包
大学公共英语课堂教学在经历了近十年的改革创新后,无论从班型和教学方法上都有了很大的变化和进步。本文作者着重从三个方面阐述了大学公共英语课堂教学的现状,并提出了自己
2007年3月16日,第十届全国人民代表大会第五次会议高票通过《物权法》.作为此次两会的焦点之一,1993年开始起草的《物权法》,从2002年开始在全国人大常委会审议以来,其讨论、
如今国家基础设施建设朝着更快更大更专业的方向发展,为建筑工程本身带来更大的不容忽视的风险。而现阶段的施工企业对工程造价的管理还是重点着眼于确定性的部分那部分造价管理,对于非确定性的风险性造价虽有明确的认知,但缺乏明确并具有实际意义的方法来控制。在投标标价中也只是象征性地记取一定比例的风险费用,并未通过科学的分析风险造价计算风险成本,因此,通过科学的分析方法,解决工程造价的风险问题是非常必要并有客观
当前各高校在进行思想政治教育过程中都在倡导“以人为本”的理念,贯彻“以人为本”的理念就是要以尊重人、理解人、关心人、帮助人的心态来对待大学生.要真正做到“以人为本