利用锥理论和非对称迭代方法,研究了半序Banach空间一类反向混合单调算子方程组解的存在唯一性,并给出了迭代序列收敛于解的误差估计,所得结果改进和推广了混合单调算子方程
在能源危机和环保诉求的社会背景下,对汽车的气动减阻不断提高要求,气动减阻技术也在不断发展。传统的汽车减阻开发方案主要包括形貌优化、附件加装、主动控制等技术,然而上述开发技术已经日趋成熟,所带来的减阻潜力也有限,亟须开拓新的研究空间。而自然界的生物经过亿万年的进化,本身具有一些我们难以企及的优势,仿生学研究发现一些生物体表的非光滑特征具有改变流场特性的特点,能够起到很好的气动减阻效果。然而在应用上述
《数学课程标准》的“基本理念”中指出，有效的数学学习活动不能单纯地依赖模仿与记忆．动手实践、自主探索与合作交流是学生学习数学的重要方式．在数学教学活动中．教师应激发学生
采用配位合成的方法合成[Zn（Met-Se）2（H2O）2]·2H2O（Zn-Se-Met）和[Cu（Met-Se）2（H2O）2·4H2O（Cu-Se-Met）配合物,采取DPPH法、Fenton法和邻苯三酚自氧化法研究了Zn2＋和Cu2＋对Met-Se抗
在海水中加入不同配比的钨酸钠和钼酸钠作为缓蚀剂,用失重法和极化曲线法测定铁钉的缓蚀率。研究表明钨酸钠和钼酸钠对碳钢在海水中既可能有良好缓蚀效果,也可能加速腐蚀。
数学概念是揭示现实世界空间形式与数量关系本质属性的思维形式,是构成数学教材体系的基本结构单位,是学生学习的重要知识.要提高学生的数学素质,必须培养学生的数学观念,为
目的:探讨微针治疗面部痤疮凹陷性瘢痕的临床经验及临床治疗效果。方法:选择90名确诊为面部痤疮后凹陷性瘢痕的患者,根据患者面部主要痤疮凹陷性瘢痕类型分为3组,即箱车组、滚动组和冰锥组,三组患者均采用微针治疗,治疗间隔时间为一个月,治疗期间嘱患者加强皮肤保湿、防晒,每次治疗前嘱患者清洗皮肤、拍照并做记录,观察微针对于三种类型瘢痕的临床治疗效果。结果:90名患者治疗后痊愈1名,显效27例,有效58例,无