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本文首先介绍主题图技术的概念和结构模型，然后分别从学生和教师两个角度探讨主题图应用于课程知识组织的优点，最后通过两个具体的案例来论证主题图在教育中具有广阔的应用前景。
主题图技术在化学教育中的应用研究
【摘 要】
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本文首先介绍主题图技术的概念和结构模型，然后分别从学生和教师两个角度探讨主题图应用于课程知识组织的优点，最后通过两个具体的案例来论证主题图在教育中具有广阔的应用前景
【机 构】
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贵阳市二十七中
【出 处】
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中国电化教育
【发表日期】
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2008年7期
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