任务驱动 激活课堂-历史小高考复习课教学模式实践

来源 :教育界:基础教育研究(中) | 被引量 : 0次 | 上传用户:voyager4032
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“任务驱动”教学法是建立在建构主义教学理论基础上的教学法,是以任务为主线、教师为主导、学生为主体的教学法.我们把“任务驱动型”的教学过程,设计为以下几个步骤.1.课前:预习考点,自主学习.2.课中:任务引领,合作探究.3.课后:背写练结合,巩固成果.4.课外:“时间”游戏,激发兴趣.实践表明,“任务驱动型”历史小高考复习课模式,是实现高效课堂的有益探索.
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