7月24日,在佛山市“兩会”的小组会议上,一位教师反映去年以来的补课费至今仍未发到手。此时,顺德区区长梁维东突然接过话茬。他痛批当地教育界“过分讨论福利,而缺少了激情”“不要过分强调福利,抱怨福利不够好”。(7月25日《广州日报》)
　　每个人都希望时常被“激情”光顾。爱情有了激情,才会缠绵悱恻;工作有了激情,才不至太过乏味。而在这骄阳喷火的夏日,生活配上了“激情”的“作料”,人心里才能时不时涌出些如冰镇啤酒般的爽快。可“激情”又是个可遇不可求的东西。现如今,像凤姐那般忙不迭地又是出席节目又是拍写真,一心只把“名”来博的“激情人类”可是越来越少了。所以,梁区长希望教员充满激情并没有错,只是不该把“激情”和“福利”对立起来。
　　有无激情只是衡量教师工作是否足够优秀的因素之一。它甚至都不是一个必须的条件。把要求提高福利和精神层面比附起来的做法,有些像是“精神胜利法”崇拜。更何况,那位教师只是反映了下未拿到补课费的事,是出于对自身合法权益的维护,并没有过分要求福利的意思。
　　“激情论”的出现更像是个顾左右而言他的托辞。毕竟,“多快好省力争上游”“人有多大胆,地有多大产”等妄想式的精神胜利法已宣告失败。没有物质基础的支撑,再狂热的激情、再偏执的精神崇拜,也难免破产、触底的一天。
　　梁区长对教育界激情的吁求,引人共鸣。不过,在奢谈“激情”这个“上层建筑”之前,还是先把拖欠老师补课费的事解决下吧。没有激情,咱可以慢慢培养;老师拿不到应有的酬劳,却有可能对教育界失望啊。
　　■王艳春