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摘
高中数学教学中学生数学思维能力培养分析
【摘 要】
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摘 要：随着科学技术的发展，社会对数学人才的需求越来越大，因为数学是理工学科的基础，是科学技术的基础。因此，社会和学校应该注重高中数学的教育，高中数学教师应该积极推进高中数学课堂的改变，通过完善教学方式方法来提高学生数学思维能力，但目前高中数学的教学方法还存在一些问题，教师应积极面对这些问题，并努力完善。本文主要阐述了高中数学教学中学生数学思维能力培养的策略。 关键词：高中;数学;思维能力 一
【出 处】
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读书文摘（下半月）
【发表日期】
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2019年10期
其他文献
摘 要：高职开展教学工作应该和现有教学技术发展相吻合，在课程开展中充分使用信息化该项领域传成果，以便更好进行教学设计。高职在进行课程创建时，应该将教学计划实现信息化创建，才会让课程得到更高效创建，更好对知识进行传输，提升教学最终呈现的质量。为此，本文对高职开展教学设计中信息化创建程度开展分析，对此开展科学研究，提升几点提升现有高职进行教学设计信息化的途径，为高职院校开展信息化模式教学提出有效策略。
摘 要：材料型作文要求考生在准确理解材料的基础上，自主确定立意，确定文体，确定标题；不要脱离材料内容及其含意进行作文。从其要求可以看出准确地审题立意是写好材料作文的关键一步。而相当一部分学生在这方面出现问题，因此很有必要对其进行指导训练。本文以具体的材料作文题目为例，通过阐述材料作文审题立意的四种方法：抓关键词句法、探究原因法、反向立意法、辩证分析立意法，来提高学生材料作文审题立意的能力。 关键
摘 要：随着互联网技术的发展，互联网技术正在影响着我们的生活。智能手机和智能设施进入人们的生活，正在重构很多人的生活方式。老年人在现实生活中，是智慧的长者，但是在互联网社会中，他们却成为了互联网技术小白。当前越来越多的老年人开始使用互联网技术，来改善自己的生活，本文我们就老年人“互联网 ”生活模式适应性进行研究和探讨。 关键词：老年人;“互联网 ”;生活模式 经过研究调查，当前老年人参与“互联
摘 要：我国教育家陈鹤琴先生曾经说过：“凡是孩子自己能做的事，让他自己去做。这不仅对培养孩子的独立性、自理能力很重要，同时也培养了孩子的责任感，使孩子能对自己的生活、行为负责。”弗洛伊德的儿童精神发展理论认为：0～6岁是一个人性格行为形成和发展的重要阶段。如果在这个阶段，儿童的身心需要都得到满足和受到父母良好的教养，儿童就会成为人格健全的人，否则可能会出现行为障碍和人格缺陷等问题。我国的古语也讲到
摘 要：在我国的新一轮改革过程中，“核心素养”已不知不觉得登上了热搜榜。在当代，培养学生的核心素养不光是思想政治课堂所关注的问题，而且也是各个学科课程标准修订的焦点话题。思想政治学科的核心素养主要集中在“政治认同、理性精神、法治意识和公共参与”等几个方面。怎么将核心素养融入到高中政治教学中，建成一整套崭新的核心素养的高中政治教育体系，这是当前高中政治教师的历史责任。 关键词：核心素养；思想政治课
摘 要：随着科学技术的发展，新时期的图书馆逐渐趋于数字化，数字化在现代图书馆中最为鲜明的特征。图书馆数字化建设成为图书馆发展的主流趋势。本文着重探索图书馆的数字化建设以及分析在未来数字化图书馆的发展优势和创新。 关键词：新时期；图书馆；数字化建设；创新服务对策 随着经济的发展、科学技术的进步，网络已经进入了家家户户，在人们的社会生活中占据着非常重要的地位。网络也逐渐被应用到现代图书馆建设中，传
摘 要：高校本科教学管理质量问题一直是社会民众所关注的一个重点，并且高校本科教学管理质量也是影响人才培养的一个关键因素。但是通过观察可以发现在现在的高校本科教学管理中依旧存在着较多的问题，如教学地位受到冲击、师资力量不足等，为此高校在进行本科教学管理时应当积极探寻新的教学管理政策，以保证高校本科教学管理质量的提升。本文主要就高校本科教学管理的相关政策进行分析，希望能够为高等院校教育管理提供帮助。
摘 要：民主已经成为现代人所追求的一个目标，近代西方民主思想原本是民主思想的主流，但是随着西方近代民主的发展，它暴露出虚伪性、欺骗性等。马克思，伟大的无产阶级革命家，和美国实用主义思想家杜威，都提出了现代民主政治的新视角。马克思和杜威的民主思想都是在批判近代民主的背景下提出的，其思想具有一定的相似。但同时，由于两者所处的时代不同，因此对民主的理解在存在着一定的差异。 关键词：马克思；杜威；民主思
摘 要：随着时代的发展，我国越来越重视国民的思想品质。小学阶段是学生接受教育的初级阶段，对于学生的思想品德和价值观的形成有着不可或缺的作用。所以，小学班主任在教学的过程中要对小学生的思想品德进行正确的引导，使学生们树立一个正确的价值观念。 关键词：小学班主任;德育;激励政策 一、引言 小学班主任作为一个班级的管理者，对于学生们的思想的发展方向有着决定性的作用。所以，小学班主任在工作中，不仅要