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现阶段,我国农村小学在德育方面面临着诸多挑战,自古以来,教师就肩负着教书育人的重任,如何通过学习这个平台,将思想品德传递给学生是每一位教师的职责所在.语文作为小学课程中的重要组成部分,通过此课程来渗透德育是重要的有效途径,在授予学生基本知识的同时给予更多的思想德治教育,值得在校老师实践和思考.