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广西师范大学作为立足本土的地方性综合大学,以突出实践能力培养、体现地域性内涵为目标,通过对人才培养模式的研究,对高年级课程设计选题的针对性考虑、平行于课程教学之外的开放性实践环节的引入以及与设计师业务实习、毕业设计等实践教学环节的衔接等问题进行了系统有益的探索,取得了良好的教学成效。
突出实践能力 体现地域性内涵
【摘 要】
：
广西师范大学作为立足本土的地方性综合大学,以突出实践能力培养、体现地域性内涵为目标,通过对人才培养模式的研究,对高年级课程设计选题的针对性考虑、平行于课程教学之外
【机 构】
：
广西师范大学设计学院
【出 处】
：
美术大观
【发表日期】
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2013年12期
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