【摘 要】
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英语是小学课程中的重要科目,而良好的英语学科素养更是学生学习英语的基础。情景化教学法是新课改教育下的创新性策略,对小学英语课堂教学效率起着关键作用。因此怎样在新课程背景下的小学英语课堂运用情景化教学方法来增强小学英语课堂的实际成效成为众多英语教师关注的问题。所以,教师要善于营造真实、有趣的情景,增强班级小学生们的英语学习能力与素养。文章研究情景化方法在小学英语教学中应用现状,并提出加强英语课堂教学的有效策略,以此来进一步提高学生的个人英语素养。
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英语是小学课程中的重要科目,而良好的英语学科素养更是学生学习英语的基础。情景化教学法是新课改教育下的创新性策略,对小学英语课堂教学效率起着关键作用。因此怎样在新课程背景下的小学英语课堂运用情景化教学方法来增强小学英语课堂的实际成效成为众多英语教师关注的问题。所以,教师要善于营造真实、有趣的情景,增强班级小学生们的英语学习能力与素养。文章研究情景化方法在小学英语教学中应用现状,并提出加强英语课堂教学的有效策略,以此来进一步提高学生的个人英语素养。
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