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在我国建设社会主义和谐社会的时代背景下,我们需要对青少年阶段的学校散打进行全面而深入的探索,发展其必要性和规范性,积极构建学习散打运动的最佳方式.提高散打的整体表现,为校园散打发展打下坚实的基础.散打受国际体育标准的欢迎,可以锻炼学生的团队精神,增强学生的体质,丰富体育教学活动.在加强小学健康的背景下,学校要注重培养学生的兴趣,增强学生的积极性.基于社会学和运动生理学理论,本文通过问卷调查、文献综述、数学统计和逻辑统计调查等方式,分析了长沙市学校散打项目发展现状,对于体育教师、家长、学生进行问卷调查和访谈