【摘 要】
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作为体现学生综合能力的一种能力,阅读能力是教师需要重点进行学生能力培养的内容。而小学英语语篇阅读教学的开展,就是为了进行这一能力的培养。所以,在新课标的要求下,如何
【机 构】
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山东省淄博市淄川区岭子镇中心小学,
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作为体现学生综合能力的一种能力,阅读能力是教师需要重点进行学生能力培养的内容。而小学英语语篇阅读教学的开展,就是为了进行这一能力的培养。所以,在新课标的要求下,如何进行小学英语语篇阅读教学的设计,从而使教学具有一定的有效性,是值得教师思考的问题。因此,基于这种认识,本文分别对英语阅读教学的导入阶段、分层阅读阶段和深入扩展阶段的教学设计思路进行了探讨,从而为关注这一话题的人们提供参考。
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