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研究通过对稷下学宫办学的历史地位和办学特色回顾总结,浅析了稷下学宫对当代新文科内涵式建设具有价值的历史启迪,挖掘稷下学宫文化遗产对新文科内涵式建设的有效驱动,做到古为今用和回归本源,达到历史的"交相呼应"。
稷下学宫:高校新文科内涵式建设的历史审视
【摘 要】
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研究通过对稷下学宫办学的历史地位和办学特色回顾总结,浅析了稷下学宫对当代新文科内涵式建设具有价值的历史启迪,挖掘稷下学宫文化遗产对新文科内涵式建设的有效驱动,做到
【机 构】
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淮北师范大学教育学院,山东师范大学历史文化学院
【出 处】
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宁波工程学院学报
【发表日期】
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2020年3期
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