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运用教育学、管理学等有关理论原理与方法，对杭州师范大学公共体育课程教学进行改革，构建体育课程教学俱乐部的教学运作模式．通过调查了解体育课程教学俱乐部实验性研究实践的运行状况，提出今后需要改进与发展的对策．
体育课程教学俱乐部实验性研究的调查与分析——以杭州师范大学为例
【摘 要】
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运用教育学、管理学等有关理论原理与方法，对杭州师范大学公共体育课程教学进行改革，构建体育课程教学俱乐部的教学运作模式．通过调查了解体育课程教学俱乐部实验性研究实践的运
【机 构】
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杭州师范大学体育与健康学院
【出 处】
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杭州师范学院学报(自然科学版)
【发表日期】
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2007年3期
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