【摘 要】
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【内容摘要】本文从构建良好的师生关系、培养学生学习物理的浓厚兴趣、创设有效的课堂问题，提高教学效率、坚持学生综合能力发展为根本等方面探讨了如何提高高中物理课堂教学效率，以期对高中物理教师起到一定的启发作用。 【关键词】高中物理 课堂教学 效率 引言 在传统的教育理念影响下，高中阶段的教育教学往往是以提高学生考试成绩为目标的，因此教师在实际的教学中，常常更多地关注的是学生们的考分，教学注重知识
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【内容摘要】本文从构建良好的师生关系、培养学生学习物理的浓厚兴趣、创设有效的课堂问题，提高教学效率、坚持学生综合能力发展为根本等方面探讨了如何提高高中物理课堂教学效率，以期对高中物理教师起到一定的启发作用。
【关键词】高中物理
其他文献
【内容摘要】协同式教学是一种十分新颖的教学方式，而将协同式教学应用于作文教学中更是少有人进行研究与实践。因此本文针对作文教学中协同式教学的应用理念与实践操作进行了研究，从寻找可以切合的协同点入手，在肯定协同式作文初步效果的基础上进行了进一步地探讨，希望能够起到抛砖引玉的作用，让协同式作文教学成为一个新的教学潮流。 【关键词】协同式作文 教学研究 教学实践 所谓的协同式教学可以从两个方面来理解，
【内容摘要】在种类繁多的户外运动中，篮球活动能够有效培养初中生的弹跳素质、灵活素质、协调素质、平衡素质等基础体能素质。同时，篮球运动是一项集体运动，有各种不同的球场角色，非常强调团队配合和纪律性。在篮球活动中开展小组合作模式，对培养初中生们团结友爱、养成大局观大有裨益。 【关键词】策略 综合素质 一、初中篮球教学中存在的问题 初中篮球活动对初中生们的身心健康和综合素质全面发展都大有好处，但初
【内容摘要】新课改的着眼点在于学生的全面长远发展，提出全新的教育教学理念与要求，强调激发学生兴趣、发挥学生主体作用、引导学生进行合作探究学习。鉴于此，本文就从初中体育课堂教学的内容、方法与模式这三个主要方面探究新课改下的教学策略，促进初中体育课堂教学质量的提升。 【关键词】新课改初中体育课堂教学策略 从当下的情况可以了解到初中阶段的体育课并没有引起学校、教师和家长的重视，并且学生本身也对体育课
引言 校园文化作为一个学校的精神面貌，关系着学校的声誉，影响着学生的发展。一个良好的校园文化，可以潜移默化的影响学生健康成长。农村学校，不论是学校建设还是师资力量都相对落后一些，要想实现对学生的综合素质教育，一个良好的校园氛围就显得尤为必要。基于中华传统文化的校园文化建设，引领学生全面的成长。 一、基于传统文化的农村学校校园文化建设 1.传统文化 我国有着五千年的发展历史，传统文化就是五千
前言 随着教育事业的快速发展，初中美术教学得到了更多教育工作者的重视。利用美术教学培养学生的审美能力，发展学生的艺术素养，有助于当代初中学生全面发展目标的实现。利用兴趣教学法组织初中美术教学，激发学生的美术学习兴趣，提高课堂教学效率，是促进高效课堂打造的重要方式。 一、创新课堂导入，激发学生美术学习兴趣 在初中美术课堂中利用兴趣教学法，教师要关注每一个教学环节的趣味化。课堂导入环节，是教学的
教育信息化的发展使得微课的运用越来越广泛，微课作为互联网时代一种新型的教学资源与教学方式，必须注重教学设计。有效益的微课教学设计必须是在教学设计理论基础上完成的设计模块应用，当然微课学科教学设计要想产出效益，在内容、形式和应用等各个方面必须注重精益求精。为此，我们可以从以下几个方面进行优化，让微课学科教学设计更加精细、有效，对教师的信息化教学设计能力有一些帮助。 一、微课教学设计在内容上要做到三
【内容摘要】在高中教育的过程中，少数民族文化是实现政治教学生活化的重要资源。通过引入少数民族文化，可提升教学过程的生动性，也避免了脱离现实，空洞教学的问题。在另一方面，多样化的教学有助于学生树立正确的思想意识，理解“构建社会主义和谐社会”及相关思想的社科内涵。只有唤起学生的学习本能、放飞学生想想才能切入学生心智，培养起正缺的世界观和人生观，这也是中学政治教学的主题，也是素质教育的必由之路。 【关
【内容摘要】现代化教育中，注重发展学生的核心素养，培养学生的优秀品格与能力，从而适应社会的发展，满足社会的发展需求。因此，学校教学中要突出提升学生的核心素养，同时密切联系学校的学科教育。本文探讨现有的体育教学，基于体育科目的教育特征以及学生核心素养层面，对体育科目中的核心素养进行探究，为推动学生核心素养的发展提出相关措施，最终为我国学生体育核心素养的发展献计献策。 【关键词】初中体育 核心素养
在高中教育实践中，物理教学已经形成了一定的教学模式，但是由于受传统教育观念和影响，当前的高中物理教学形式具有较为严重的应试化倾向，在新高考形势下，这种物理教学形式已经不能适应教育发展的整体需要，因此积极创新和改进高中物理教学形式已经势在必行。在这样的情况下，深入分析新高考形势下高中物理教学模式的转变及应对策略，对于促进高中物理教育发展，有着十分积极的理论和现实意义。 一、新高考形势下高中物理教学
【内容摘要】本文主要以高中化学核心素养中科学精神与社会责任的培养为重点进行阐述，结合当下高中化学核心素养培育教学现状为依据，首先分析高中化学核心素养中科学精神与社会责任的概述，其次从深入挖掘教材，培养学生科学精神与社会责任、关注课堂习题，培养学生科学精神与社会责任、延伸课外知识，培养学生科学精神与社会责任几个方面深入说明并探讨高中化学核心素养中科学精神与社会责任的有效培养，旨意在为相关研究提供参考