随着高等教育的发展和新课程改革体系的不断深入,传统考教合一的教学模式已经不再适应教育形式的变化,不利于学生思想的解放以及创新能力的培养。教考分离作为一种新型的教学模式,打破了传统的教学模式僵局,这种管理模式对教学考核及学生发展都有非常重要的作用。教考分离的评价方式已经成为高考改革发展的重要方向之一。教考分离可以对教师教学质量进行课题项目:吉林省教育厅一般课题-高等中医院校教考分离改革考试模式实证研究。有效评价,也能够监督教师按照教学计划开展教学工作。教考分离还能够对学生的学习效果作出有效评价,促进学生自我学习能力和自我分析能力的提高,避免大学生考前突击。在教学管理中充分讨论教考分离的作用,探究教考分离的实施要点,完善教考分离的措施,对于当前教考分离的教育教学改革具有一定的借鉴意义。