【摘 要】
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目的 探讨采用护理级别法、患者日常生活活动能力(ADL)等级法、护理工时法进行人力资源配置是否存在不同.方法 采用护理级别法、患者日常生活活动能力等级法及护理工时法进行护理人力资源配置,采用观察法对无陪护模式病房——呼吸内科进行护理工作量测量.结果 呼吸内科护士配备:按护理级别分类法测算需22人,按ADL等级分类法测算需20人,按护理工时法测算需25人.Ⅰ级护理与Ⅱ级护理患者的直接护理时间比较差异
【机 构】
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目的 探讨采用护理级别法、患者日常生活活动能力(ADL)等级法、护理工时法进行人力资源配置是否存在不同.方法 采用护理级别法、患者日常生活活动能力等级法及护理工时法进行护理人力资源配置,采用观察法对无陪护模式病房——呼吸内科进行护理工作量测量.结果 呼吸内科护士配备:按护理级别分类法测算需22人,按ADL等级分类法测算需20人,按护理工时法测算需25人.Ⅰ级护理与Ⅱ级护理患者的直接护理时间比较差异有统计学意义,不同ADL等级患者的直接护理时间比较差异有统计学意义.结论 3种方法配置护理人力确实存在不同,如何选择一种适宜的方法,将计算机与目前的研究方法相结合,确切地计算护理人力是临床护理管理目前要解决的问题。
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新生儿气管插管在临床工作中被广泛应用,是抢救呼吸循环衰竭新生儿的一项最重要的救治措施.新生儿气管插管导管较成人气管导管软、细,为减少呼吸道解剖死腔,气管插管外留长度较短,足月儿气管插管外留3~4 cm,早产儿气管插管外留仅2~3 cm[1],加之早产儿放置在远红外辐射保暖台上,气管导管更易变软,从而给临床气管插管导管的固定带来了困难.应用过期的气管插管改制的气管导管固定方法,固定牢固,不易打折,减
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