【摘 要】
：
[教前设想]rn21世纪是一个追求创新与超越的世纪,时代发展对人才的素质提出了新的要求,就提出了转变学生学习方式的改革任务,要求引导学生敢于质疑,乐于探究,在实践中学习,逐
论文部分内容阅读
[教前设想]rn21世纪是一个追求创新与超越的世纪,时代发展对人才的素质提出了新的要求,就提出了转变学生学习方式的改革任务,要求引导学生敢于质疑,乐于探究,在实践中学习,逐步实现学习方式的变革,注重培养学生的科学思维品质,鼓励学生对书本知识的质疑和对教师的超越,存实践过程中培养学生敢于质疑,提出问题,分析问题并创造性地解决问题的意识和能力.这不由使人想起2008年,“英国名大学与中国名高中对话”活动中,多位英国专家不约而同认为:“中国学生质疑能力相对缺乏.”
其他文献
海洋放线菌生存环境特殊复杂,其次级代谢产物结构新颖、种类繁多,是新结构活性化合物的重要来源。为了寻早结构新颖的活性化合物,本论文采用活性追踪的方法开展了海洋放线菌的抗肿瘤活性筛选及2株海洋放线菌次级代谢产物的研究工作。内容包括:海洋放线菌的分离与抗肿瘤活性筛选;活性菌株的初步评价及抗肿瘤活性成分的追踪分离;单体化合物的结构解析;单体化合物抗肿瘤活性的初步评价。从威海、福建沿海海泥样品及广东红树林根
那天,明媚的阳光洒在了树叶上,树影斑驳.粉色的花朵在树上开得娇艳无比,鸟儿的歌声欢愉而动听,和着泥土的芬芳,笼罩着整条小路.rn我哼着歌儿,一路蹦蹦跳跳地来到车站.车来了,
春天万物复苏,春风吹绿了杨柳:“不知细叶谁裁出,二月春风似剪刀。”春雨湿润怡人:“沾衣欲湿杏花雨,吹面不寒杨柳风。”而春眠是最舒服的:“春眠不觉晓,处处闻啼鸟。夜来风
中国传统文化,可以视为一个由感知到表现、由外而内又由内而外的完整系统,体现在“视、觉、悟”三个关键词汇之中。视、觉、悟对于中国艺术的审美与品评是一个逐渐深入的过程
六年级的时候,我成为了一名转校生.陌生的环境让我的性格变得更加内向了.很长一段时间里,我上课总是发呆出神,成绩一落千丈.rn由于成绩太落后,又加上总是一个人缩在角落,从不
阿根廷青年毛罗·克努德森成功地从向日葵籽和黄豆中提取出燃料。这种燃料适用于各种燃油发动机 ,且对环境污染少 ,价格低廉 ,被认为是一种很有发展前途的替代性生物燃料。克
2011年8月30日,由中国美术家协会、北京市美术家协会、浙江省博物馆、浙江美术馆、北京画院、李可染艺术基金会联手策划的“同源异彩——黄宾虹、林散之、李可染艺术展”在北
人们常说,阅读是个性化的行为,一千个读者,就应该有一千个哈姆雷特.写作,如同阅读一般,原本就是“我手写我心,我文抒我情”,也是个性化的行为.每一次作文,都应该是一次新的创
我喜爱的黑母鸡抱窝了.rn正巧妈妈又从街上买回来几只小鸡,一番讨论后,爸妈决定让黑母鸡来带这群小鸡崽们.rn为了不让黑母鸡发觉它们不是自己的孩子,爸妈赶在天黑的时候,悄悄
我写作文时,很少写自己的真实感受——不是因为无话可写,而是不想写、不敢写.rn曾经的我,把一切都不放在眼里.在从小长大的院子里,我自诩为“黑帮老大”——这多威风、多有气