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元认知策略是学习者通过自我管理和自我指导而达到自主学习的一种技能。英语专业学生使用元认知策略进行阅读的意识并不强,阅读效果不佳,学生如果使用元认知策略可以保证阅读任务的顺利完成,阅读质量及效率可获得提高。因此,探讨元认知策略在英语阅读中的应用很有必要。
元认知策略在英语阅读中的应用
【摘 要】
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元认知策略是学习者通过自我管理和自我指导而达到自主学习的一种技能。英语专业学生使用元认知策略进行阅读的意识并不强,阅读效果不佳,学生如果使用元认知策略可以保证阅读
【机 构】
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齐齐哈尔大学外国语学院
【出 处】
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齐齐哈尔大学学报(哲学社会科学版)
【发表日期】
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2016年4期
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