适应“卓越计划”的地方院校建筑学专业课程体系改革——以吉林建筑大学为例

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基于“卓越计划”,本文以吉林建筑大学建筑学课程实践教学改革为基点,提出了如何整合教学内容、完善教学体系和增进校企联合三方面的经验,为适应“卓越计划”下的地方院校建筑学专业课程改革提供参考。
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