【摘 要】
:
禽流感是由A型流感病毒引起的禽类传染病,分布全球。所有禽类对禽流感病毒易感,很多野禽类可携带这些病毒而没有明显的症状。禽流感病毒有严格的种族特异性,一般不感染人类,仅少
论文部分内容阅读
禽流感是由A型流感病毒引起的禽类传染病,分布全球。所有禽类对禽流感病毒易感,很多野禽类可携带这些病毒而没有明显的症状。禽流感病毒有严格的种族特异性,一般不感染人类,仅少数人在与病禽密切接触后可发病,但当病毒抗原发生明显变异时,就可能在人间引起大流行。
其他文献
目的:分析老年期首次发生精神障碍的临床特征.方法:对60岁以上首次发生精神障碍的137例患者(符合CCMD-2-R各类精神疾病诊断标准)进行临床分析.结果:这类患者占同期首次住院人
【摘要】 2011版《小学语文课程标准》对小学语文作文教学提出了明确的要求,同时也给小学作文教学指明了方向:按学生的年龄特点和心理特征进行循序渐进的训练。 【关键词】《小学语文课程标准》;作文教学;小学 【中图分类号】G623.24 【文献标识码】A 例如“小学低年级可以练习写话。一般从中年级开始学习作文”。这将整个小学阶段的作文教学
【摘要】常言道“万事开头难”,就小学语文教学也同样如此。假如“开头”能做好的话,后面的征程就会一道坦途,困难也会迎刃而解,这就凸显了“导入”在小学语文教学中的作用。如何能把学生的注意力引入课堂中来,本文主要从小学语文教学入手,阐述、分析小学语文教学中“导入技巧”的重要性及导入时的注意点,以期与各位同仁共同提高、进步。 【关键词】小学语文;导入技巧;重要性;注意点 【中图分类号】G623 【文献
【摘要】小学语文写作教学在新课程改革的过程中有了很大的进展,就目前的小学语文教学来看,写作教学的教学方式是重点研究课题,许多教师在面对写作教学时都容易利用传统教学的模式,这样不仅不能体现写作教学的价值,还有可能让学生失去对写作的热情。本文就小学语文写作教学如何加强学生素材的积累做出相关的分析探索,对于小学语文写作教学中的素材积累方式和素材积累目的等进行一系列的研究,希望对广大教育工作者有所帮助。
【摘要】对于小学阶段的学生来说,掌握必要的阅读是最为基础的部分。通过阅读能够提高学生对于事物的语言组织能力,对于语文的学习产生更加形象具体的认识。对于语文教学来说,应该不断转变教学思维来帮助学生提高阅读能力。在教学过程中,教师也在积累相关的经验,采取新颖的教学方式调动学生的参与积极性。但是仍然存在许多还未解决的问题。所以,本文主要针对提高小学四年级语文阅读教学效率的策略进行讨论,提出一些建议。
通过对某原油储罐底板宏观检验和漏磁检验发现的缺陷进行形貌观察,结合原油杂质成分,给出其失效机理,提出原油储罐底板腐蚀保护措施。
1996年以来,我院收治原发性肝癌病人85例,死亡57例,病死率为67.06%.现将其死亡原因做一回顾性分析.
【摘要】语文教学质量的提高不仅仅在于教学方法和教学内容的不断改进,更重要的是教师教学理念的进步和教学目标的合理设置。课程改革的不断推进要求教师将语文教学的末梢触及学生的思维,着重培养学生的思维能力。在此,笔者主要就初中语文如何培养学生良好的思维品质谈一谈自己的看法。 【关键词】初中语文;学生;思维品质 【中图分类号】G632 【文献标识码】A 语文教学的本质目的在于培养学生的思维能力。语文教
课外阅读是阅读教学的重要组成部分,也是一项系统工程,要做到既让学生乐于接受,又获得良好的效果,真不容易。但一年多的实践表明,学生确实能从阅读中获得极大的快乐和收益。
【摘要】阅读一直是高中语文的重头戏,通过对阅读教学的研究,不仅可以培养学生的审美能力与表达能力,对学生的写作能力也能有一定程度的提高,所以高中语文教师要重视学生阅读能力的培养,以提高其语文综合素养。 【关键词】阅读教学;高中语文;应用;教学策略 【中图分类号】H319 【文献标识码】A 阅读教学作为语文教学活动的重要环节之一,它为学生素养上的培养,能力上的发展奠定了坚实的基础。教师必须要将阅