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数学课堂要融入新课程理念，体现生命化教育，生命化课堂既是课堂教学的一种价值理念，也是课堂教学的落脚点和行为表征。从情境创设、动态生成、思想方法、数学文化等方面探索教学方式的转变，可以使学生成为学习的主人，让数学课堂充盈生命的味道。
让数学课堂充盈生命的味道
【摘 要】
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数学课堂要融入新课程理念，体现生命化教育，生命化课堂既是课堂教学的一种价值理念，也是课堂教学的落脚点和行为表征。从情境创设、动态生成、思想方法、数学文化等方面探索教学
【机 构】
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宁化第一中学
【出 处】
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福建教育学院学报
【发表日期】
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2008年9期
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