【摘 要】
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识字教学是小学语文教学的起点, 对学生今后的学习会产生深远的影响.当前, 农村识字教学还处于机械的识记状态, 学生识字能力和识字量都很不理想.识字教学是小学语文的重要内
【机 构】
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黑龙江省孙吴县沿江满族达斡尔族乡中心学校
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识字教学是小学语文教学的起点, 对学生今后的学习会产生深远的影响.当前, 农村识字教学还处于机械的识记状态, 学生识字能力和识字量都很不理想.识字教学是小学语文的重要内容之一, 也是小学阅读和写作的基础, 只有一定的识字量, 才能理解课文内容, 才能用书面语言表达自己的思想. 创设丰富多彩的形式调动学生识字兴趣, 提高学生的识字能力, 增强学生的识字量, 才能为今后的学习打下坚实的基础.
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