论文部分内容阅读
“大科学”计划之一--大洋钻探计划
【出 处】
：
科学之友
【发表日期】
：
2004年10期
其他文献
初中英语新教材词汇量大、复现率低,如何有效地进行词汇教学,提高学生的词汇学习能力,使他们为进一步学习 打下坚实的基础,显得十分重要.本文分析了词汇教学中存在的问题并给
本文介绍了“预习导航、精练提问、质疑交流、拓展延伸”语文四环节教学法的实践探索,具有启发性和参考价值。
This article introduces the practical exploration of the