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学生探究思考的能力,在与 老师长期的教学活动中是否关注学生思 维能力的培养,是否进行数学思想方法 的有效渗透.作为老师应着眼于精心预 设,体现数学思想;探究新知,渗透数学 思想;展示过程,历练数学思想;解决问 题,应用数学思想;总结反思,内化数学 思想.
让数学思想之花绚丽绽放
【摘 要】
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学生探究思考的能力,在与 老师长期的教学活动中是否关注学生思 维能力的培养,是否进行数学思想方法 的有效渗透.作为老师应着眼于精心预 设,体现数学思想;探究新知,渗透数学
【机 构】
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江苏省响水县第二实验小学
【出 处】
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华夏教师
【发表日期】
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2016年B03期
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