民族院校是国家认同教育的重要基地——读《少数民族大学生国家认同教育创新研究》

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美国学者罗伯特·赖克认为,在全球化时代,现代民族国家面临的主要任务“将是对付割断公民联系纽带的全球经济的离心力”。从教育层面讲,全球化时代的民族国家教育不仅要培养优秀的劳动力,还要对付“全球经济的离心力”,增强公民的国家认同感。我国是一个统一的多民族国家,除汉族外,有55个少数民族,其人口占我国总人口的6.6%,主要聚居地占我国总面积的50%以上。
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