论文部分内容阅读
语言交际是一个听与说的互动过程.语音是语言的物质基础,是实现言语交际过程的载体;语音与听力密切相关.文章从语音学角度出发,探讨语音知识对英语听力影响,以期对听力教学有所启示.
浅析语音学知识对英语听力的影响及教学启示
【摘 要】
：
摘要：语言交际是一个听与说的互动过程。语音是语言的物质基础，是实现言语交际过程的载体；语音与听力密切相关。文章从语音学角度出发，探讨语音知识对英语听力影响，以期对听力教学有所启示。 关键词：语音；英语听力；影响；教学启示 H319 一、语音知识对听力的重要性 语言交际是一个说与听的互动过程，其成功与否取决于交际双方是否能理解双方的语义。因此，听得能力至关重要，它对语言交际的过程有着制约作用
【机 构】
：
广东职业技术学院 广东 佛山 528000
【出 处】
：
课程教育研究·新教师教学
【发表日期】
：
2016年29期
其他文献
内容摘要：立足初中校园小品社团的组建与建设实践，依托演员塑造的内化性、编排过程的开放性等教学策略，采取自主欣赏、深入观察、模仿、体验生活、自编自导等手段，着力培养社团成员的综合能力，以促进小品社团的良好发展，有效丰富学生的校园生活，培育学生的艺术素养。 关键词：小品社团；表演艺术能力；初中学生 G633.951 校园小品社团是中学生音乐艺术教育的补充，初中音乐课一周只有一节课，学习内容多，教
摘要：微课是一种新型的教育形式，指通过较短的时间完成授课内容，这样的教育方法需要紧抓知识核心，并将其简单、准确地表达出来。笔者根据实践经验，在小学数学教学上浅谈微课的应用，希望能够对其他教师有所启示。 关键词：小学数学；微课；应用 G623.5 随着互联网技术的发展和普及，微课教学的模式得到完善，它不仅变革了教学模式，也提高了教学效率。微课在小学课堂教学中的应用促进了小学数学教学的改革，促进
G623.5 兴趣是最好的老师。心理学研究表明，当学生的心理处于压抑、不满，失去信心时将直接阻碍、削弱甚至中断智力活动，破坏学习的向心 力，当然也谈不上学习效率。学生对数学的内在兴趣，是学习数学的强大动力。”如何在教学中激发和培养学生的学习兴趣，并使兴趣得以持久，进而转化成学习的动力？ 一、理解学生、关心学生，让学生亲其师，信其道。 理解是建立师生情感的纽带和桥梁。理 解学生，就是要以饱满的
期刊
G623.2 跃的课堂气氛能有效地提高教学效率，达到教学相长的目的。教师在课堂教学中，要以学生为主体，充分发挥学生的主体作用，激发他们的学习兴趣，调动学习积极性，真正做到教师只是课堂教学的组织者、引导者，学生才是学习的主人。如何营造宽松、和谐的课堂气氛呢？从课堂教学过程来看，可以从以下几方面着手： 一、课堂教学开始时 上课开始，教师可以带领学生唱唱歌，背背诗，这样，不仅让学生从课间的活动中进
期刊
摘要：幼儿教育在一个人的成长中是非常重要的，近几年幼儿教育话题备受人们的关注。随着生活水平的提高家长越来越重视幼儿启蒙教育的问题，如何促进幼儿身心健康全面发展，不仅是幼儿教师在课堂上引导教育，同时也需要家长配合，这就是家园合作。家园合作对幼儿教育有很大的影響，是幼儿教育中重要的内容。因此，本论文结合家园合作的重要性，结合新时代幼儿教育中家园合作的必要性，同时结合自己的幼儿教育经验，提出关于家园合作
G633.3 课堂是教学的主阵地，如何在最短的时间内让学生得到最有效的锻炼，是老师们一直在苦苦思索的问题。什么是高效课堂？只要能让学生的思维总处于活跃状态，积极地探索知识并试图将刚刚获得的知识转化为能力，我认为，这就是一节高效的课，成功的课。那么，如何才能做到短时高效呢？ 一、教师主导，增加学生的参与比重 （一）增强学生的主体参与意识 课堂上学生才是学习的主体，我们把课堂的教学时间还给学生
期刊
摘要：和谐的体育课堂是一种感染性强、催人奋进的教育环境，能使学生受到感化和熏陶，产生感情上的共鸣，并直接影响着课堂教学效果。本文分析初中和諧体育与健康课堂的几种不和谐因素，并提出和谐课堂氛围的营造策略。 关键词：和谐；体育与健康；课堂氛围；策略 G633.96 《体育与健康课程标准》倡导“以学生的发展为中心，重视学生的主体地位，关注学生的个体差异与不同需求，确保每一个学生受益。”的教育理念。
G623.8 在体育教学中有意识地融入德育教育，不仅能锻炼学生的意志，更重要的是能培养学生的爱国主义和集体主义精神，培养学生服从组织、遵守纪律、诚实机智、积极进取的心理品质。德育教育不是形成一种知识体系，而是要形成一种道德信念以及与此相适应的行为方式、生活方式，即让学生过一种好的健康的生活。因此，体育教师要根据学生在体育课中表现出来的思想、情感、个性行为和意志，掌握其特点、遵循其规律，把德育工作
期刊