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怎样让教与学双方都能在一个较为轻松愉快的状态下,更好的实现语文教学的目标,一直是广大语文教育工作者探讨的问题.
“情、思、文、气、品、境”与中学语文教学
【摘 要】
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怎样让教与学双方都能在一个较为轻松愉快的状态下,更好的实现语文教学的目标,一直是广大语文教育工作者探讨的问题.
【机 构】
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山东临沂第四中学
【出 处】
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潍坊学院学报
【发表日期】
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2004年3期
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