【摘 要】
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新的课程改革发展到今天，纷繁复杂的新的东西对体育教学的影响逐渐升华后，体育教学逐渐回归，越来越注重体育教学中的负荷问题。没有一定的负荷，体育教学中体育兴趣的意义就会逐渐
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新的课程改革发展到今天，纷繁复杂的新的东西对体育教学的影响逐渐升华后，体育教学逐渐回归，越来越注重体育教学中的负荷问题。没有一定的负荷，体育教学中体育兴趣的意义就会逐渐与体育课基本功能相背离，体育兴趣也会变得失去精髓。体育教学中的体育兴趣应该与体育课的负荷密切结合，体育兴趣和体育课的负荷是肩上一副担子的两端，没有产生体育兴趣的负荷和没有负荷产生的体育兴趣都是阻碍体育教学发展的因素。
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ue＊M＃’＃dkB4＃＃8＃”专利申请号:00109“7公开号:1278062申请日:00.06.23公开日:00.12.27申请人地址:（100084川C京市海淀区清华园申请人:清华大学发明人:隋森芳文摘:本发明属于生物技
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