管窥教育技术哲学研究

来源 :林区教学 | 被引量 : 0次 | 上传用户：du_one

【摘要】

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教育技术必然要走向哲学,且教育技术哲学的研究具有多重视角。其中,人文视角：实现人的和谐存在与圆满发展;教育视角：教育技术具有教育的品性;工具理性视角：教育技术具有技术的品

【作者】

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【机构】

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陕西师范大学教育学院

【出处】

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林区教学

【发表日期】

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2015年5期

【关键词】

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教育技术必然要走向哲学,且教育技术哲学的研究具有多重视角。其中,人文视角：实现人的和谐存在与圆满发展;教育视角：教育技术具有教育的品性;工具理性视角：教育技术具有技术的品性;辩证法视角：实现教育与技术的和谐归一。

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