基于立德树人标准的高职工科专业课程思政教学改革研究——以“室内供暖系统安装技术”课程为例

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教育包括教书和育人。专业课教学要将思政内容有机融入课堂,最终实现课程育人的目标。作为专业核心课程,"室内供暖系统安装技术"进行课程思政教学改革势在必行。文章分析了"室内供暖系统安装技术"课程思政改革的目标、改革解决的主要问题、改革的任务和措施,并结合实际教学案例进行了详细的阐述,旨在为高职院校工科专业课程思政教学改革提供思路。
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