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为消除学生对作文的畏难情绪，有效提高其作文水平，作文教学的举措有：课前的内容积累是写作的前提条件，课堂阅读素材的分析是写作的范例所在，课中写法技巧的引导也是写作的必要保证，课后的赏识评阅是持续写作的兴趣源泉。
高效作文教学“四步曲”
【摘 要】
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为消除学生对作文的畏难情绪，有效提高其作文水平，作文教学的举措有：课前的内容积累是写作的前提条件，课堂阅读素材的分析是写作的范例所在，课中写法技巧的引导也是写作的必要保证
【机 构】
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乐山市五通桥区冠英二中
【出 处】
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基础教育论坛（乐山）
【发表日期】
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2015年3期
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