论文部分内容阅读
本文主要介绍了德国土木工程教育的现状、发展趋势和教学特点,结合我国土木工程教育实践,构建了我国土木工程师的类型,并提出几点启示.
德国土木工程教育的发展趋势及启示
【摘 要】
：
本文主要介绍了德国土木工程教育的现状、发展趋势和教学特点,结合我国土木工程教育实践,构建了我国土木工程师的类型,并提出几点启示.
【机 构】
：
南京工业大学,南京工业大学
【出 处】
：
高等建筑教育
【发表日期】
：
2003年4期
【基金项目】
：
中国建设建设教育科研项目，江苏省教育科学规划项目
其他文献
文章总结了广州大学制订本科教学计划的实践与成效,并针对当前该校本科教学计划中存在的问题,对该校如何进一步优化教学计划进行了探讨,提出以下改革和努力方向:1.突出培养应
本文对新加坡国立大学土木工程人才培养目标、课程设置、选修计划进行了介绍,并分析其人才培养的特点,对我国土木工程人才培养有十分重要的借鉴意义.
我校胡习之、高群教授主编的《普通话学习与测试培训教程》已于2014年4月由北京大学出版社出版。本书是为适应新世纪高校普通话教学的需要,依据普通话水平测试新大纲编撰而成
目的分析脑外伤所致精神障碍的临床特征,为临床诊治提供参考。方法对63例住院病人资料进行分析。结果脑外伤所致精神障碍均有不同程度的意识障碍,同时伴有神经症样综合征、精
以大型专用有限元模拟软件ANSYS/LS-DYNA为仿真工具,研究了螺旋肋成肋过程中的三维弹塑性有限元模拟技术.对螺旋肋钢丝成肋拉拔过程进行了模拟,得到成肋过程中工件内部的应力