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高三学生“问题作文”主要病灶大多表现在写作中的“自我表达”的缺失，学生作文或瞎编乱造，少“真实的自我”表达；或想象枯竭，缺“理想的自我”构想；或思维片面，非“理性的自我”思辨；或众口一词，失“个性的自我”张扬；或叙述单调，无“文化的自我”书写。我们呼唤：学子作文，魂兮归来!
高三学生“问题作文”面面观
【摘 要】
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高三学生“问题作文”主要病灶大多表现在写作中的“自我表达”的缺失，学生作文或瞎编乱造，少“真实的自我”表达；或想象枯竭，缺“理想的自我”构想；或思维片面，非“理性的自我”思
【机 构】
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重庆市巫山中学
【出 处】
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科学咨询
【发表日期】
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2014年30期
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