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随着教育信息化的快速发展,艺术教育迎来了崭新的机遇,也为公共艺术教材的建设与开发提供了新的思路和渠道。在数字化背景下,建立多元化的教材体系,开发与建设内涵丰富、外延庞大的立体化艺术类教材就显得尤为迫切。
高校公共艺术教材立体化建设探析——以《音乐鉴赏》教材为例
【摘 要】
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随着教育信息化的快速发展,艺术教育迎来了崭新的机遇,也为公共艺术教材的建设与开发提供了新的思路和渠道。在数字化背景下,建立多元化的教材体系,开发与建设内涵丰富、外延
【机 构】
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河南工业大学,
【出 处】
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科技与出版
【发表日期】
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2016年08期
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